Степени чисел: таблица значений и свойства

Иван Корнев·03.05.2026·5 мин

Степень числа $a$ с показателем $n$ ($a^n$) означает умножение основания $a$ на само себя $n$ раз. Для быстрого решения задач используйте таблицу квадратов и кубов натуральных чисел, а для сложных выражений применяйте свойства степеней: при умножении степени с одинаковым основанием показатели складываются ($a^m \cdot a^n = a^{m+n}$), а при делении — вычитаются.

Основные понятия и определения

В алгебре запись $a^n$ читается как «а в степени эн».

  • Основание степени ($a$) — число, которое умножается само на себя.
  • Показатель степени ($n$) — количество множителей.

Например, $5^3 = 5 \cdot 5 \cdot 5 = 125$.

Важно: Показатель степени относится только к тому числу или выражению, перед которым он стоит. Если основание отрицательное и не взято в скобки, знак минуса не возводится в степень. Пример: $-2^2 = -(2 \cdot 2) = -4$, но $(-2)^2 = (-2) \cdot (-2) = 4$.

Таблица степеней натуральных чисел

Для школьной программы и базовых вычислений критически важно знать наизусть квадраты ($n=2$) и кубы ($n=3$) чисел от 1 до 10–20. Остальные значения можно вычислить или найти в справочнике.

Квадраты и кубы чисел от 1 до 10

Число ($a$)Квадрат ($a^2$)Куб ($a^3$)4-я степень ($a^4$)
1111
24816
392781
41664256
525125625
6362161296
7493432401
8645124096
9817296561
10100100010000

Лайфхак для запоминания: Обратите внимание на числа, оканчивающиеся на 5. Их квадрат всегда оканчивается на 25, а цифры перед 25 получаются умножением первой цифры на следующую за ней. Пример: $35^2$. $3 \cdot 4 = 12$. Результат: 1225. Пример: $75^2$. $7 \cdot 8 = 56$. Результат: 5625.

Степени двойки (важно для информатики и физики)

Степени двойки часто встречаются в задачах на двоичную систему счисления и вычисление объема памяти.

Показатель ($n$)Значение $2^n$
12
24
38
416
532
664
7128
8256
9512
101024

Свойства степеней с натуральным показателем

Эти правила позволяют упрощать сложные алгебраические выражения без громоздких вычислений.

  1. Умножение степеней с одинаковым основанием: $$a^m \cdot a^n = a^{m+n}$$ Пример: $x^3 \cdot x^5 = x^{3+5} = x^8$.

  2. Деление степеней с одинаковым основанием: $$\frac{a^m}{a^n} = a^{m-n}, \quad a \neq 0$$ Пример: $\frac{y^7}{y^2} = y^{7-2} = y^5$.

  3. Возведение степени в степень: $$(a^m)^n = a^{m \cdot n}$$ Пример: $(z^2)^3 = z^{2 \cdot 3} = z^6$.

  4. Возведение произведения в степень: $$(ab)^n = a^n \cdot b^n$$ Пример: $(2x)^3 = 2^3 \cdot x^3 = 8x^3$.

  5. Возведение дроби в степень: $$\left(\frac{a}{b}\right)^n = \frac{a^n}{b^n}, \quad b \neq 0$$ Пример: $\left(\frac{2}{3}\right)^2 = \frac{2^2}{3^2} = \frac{4}{9}$.

Степени с нулевым, отрицательным и дробным показателем

Алгебра расширяет понятие степени за пределы натуральных чисел.

Нулевая степень

Любое ненулевое число в нулевой степени равно единице: $$a^0 = 1, \quad a \neq 0$$ Выражение $0^0$ считается не имеющим смысла в школьной алгебре.

Отрицательная степень

Отрицательный показатель означает, что число нужно перевернуть (взять обратное значение): $$a^{-n} = \frac{1}{a^n}, \quad a \neq 0$$ Пример: $2^{-3} = \frac{1}{2^3} = \frac{1}{8}$. Пример: $(\frac{3}{4})^{-2} = (\frac{4}{3})^2 = \frac{16}{9}$.

Дробная степень

Дробный показатель связывает степени и корни: $$a^{\frac{m}{n}} = \sqrt[n]{a^m}$$ Пример: $8^{\frac{2}{3}} = \sqrt[3]{8^2} = \sqrt[3]{64} = 4$. Или проще: $(\sqrt[3]{8})^2 = 2^2 = 4$.

Практические примеры решения задач

Задача 1. Упростить выражение: $$\frac{5^6 \cdot 5^2}{5^7}$$

Решение:

  1. В числителе складываем показатели: $5^{6+2} = 5^8$.
  2. Делим на знаменатель, вычитая показатели: $5^{8-7} = 5^1$. Ответ: 5.

Задача 2. Вычислить значение: $$(-3)^2 + (-3)^3$$

Решение:

  1. $(-3)^2 = 9$ (минус на минус дает плюс).
  2. $(-3)^3 = -27$ (нечетная степень сохраняет знак минус).
  3. $9 + (-27) = 9 - 27 = -18$. Ответ: -18.

Задача 3. Представить в виде степени: $$\frac{(a^3)^4 \cdot a^2}{a^{10}}$$

Решение:

  1. Возводим степень в степень: $(a^3)^4 = a^{12}$.
  2. Умножаем в числителе: $a^{12} \cdot a^2 = a^{14}$.
  3. Делим: $\frac{a^{14}}{a^{10}} = a^{14-10} = a^4$. Ответ: $a^4$.

Частые ошибки

Осторожно со знаками! Самая распространенная ошибка — путаница между $-a^n$ и $(-a)^n$.

  • $-2^4 = -16$ (знак минус стоит перед степенью).
  • $(-2)^4 = 16$ (знак минус входит в основание степени).
  1. Сложение вместо умножения показателей. Ошибка: $(a^2)^3 = a^5$. Правильно: $(a^2)^3 = a^{2 \cdot 3} = a^6$.
  2. Неверное применение свойств к сумме. Ошибка: $(a+b)^2 = a^2 + b^2$. Правильно: $(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$ (формула сокращенного умножения). Свойства степеней работают только для умножения и деления.
  3. Игнорирование условия $a \neq 0$. При работе с отрицательными степенями ($a^{-n}$) или нулевой степенью ($a^0$) основание не может быть равно нулю, так как на ноль делить нельзя.

FAQ

Вопрос: Чему равна степень $1$ в любой степени? Ответ: Единица в любой степени (натуральной, отрицательной, нулевой) всегда равна 1. $1^{100} = 1$, $1^{-5} = 1$.

Вопрос: Можно ли складывать степени с разными основаниями? Ответ: Нет общего правила для упрощения суммы степеней вида $a^n + b^m$. Их нужно вычислять по отдельности, если это возможно, или оставлять как есть. Правила сложения показателей работают только при умножении оснований.

Вопрос: Как быстро возвести в квадрат число, оканчивающееся на 1? Ответ: Используйте формулу $(10k + 1)^2 = 100k^2 + 20k + 1$. Например, $21^2$: $20^2 + 2 \cdot 20 + 1 = 400 + 40 + 1 = 441$.